การออกแบบและการจัดการเรียนรู้
วันเสาร์ที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2561
Week16
กิจกรรมชุดที่1
กิจกรรมชุดที่2
กิจกรรมชุดที่3
กิจกรรมชุดที่4
กิจกรรมชุดที่5
กิจกรรมชุดที่6
กิจกรรมชุดที่7
Week11
ความจำเป็นในการจัดการเรียนรู้ตามแนวการปฏิรูปการศึกษา
แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามแนวการปฏิรูปการศึกษา
การปฏิรูปการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
วิธีการสอนตามแนวปฏิรูปการศึกษา
ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
บทบาทของผู้เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ตามแนวการปฏิรูปการศึกษา
Week9
กลยุทธ์การเรียนการสอน
สภาวการณ์การเรียนการสอนขั้นพื้นฐานของการเรียนการสอนปกติ
ความต้องการทฤษฎีการเรียนการสอน
ธรรมชาติของทฤษฎีการเรียนการสอน
ทฤษฎีการเรียนการสอน
หลักการเรียนรู้
การวิจัยการเรียนรู้
ความเข้าใจผู้เรียนและการเรียนรู้
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
รูปแบบการเรียนรู้และวิธีการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
สภาวการณ์การเรียนการสอนขั้นพื้นฐานของการเรียนการสอนปกติ
ความต้องการทฤษฎีการเรียนการสอน
ธรรมชาติของทฤษฎีการเรียนการสอน
ทฤษฎีการเรียนการสอน
หลักการเรียนรู้
การวิจัยการเรียนรู้
ความเข้าใจผู้เรียนและการเรียนรู้
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
รูปแบบการเรียนรู้และวิธีการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
สมัครสมาชิก:
ความคิดเห็น (Atom)
Week16
กิจกรรมชุดที่1 กิจกรรมชุดที่2 กิจกรรมชุดที่3 กิจกรรมชุดที่4 กิจกรรมชุดที่5 กิจกรรมชุดที่6 กิจกรรมชุดที่7
-
Greeting Introduce-course History-of-instructional-design ความหมายของการออกแบบการเรียนการสอน นักพัฒนาการออกแบบการเรียนการสอน
-
กลยุทธ์การเรียนการสอน สภาวการณ์การเรียนการสอนขั้นพื้นฐานของการเรียนการสอนปกติ ความต้องการทฤษฎีการเรียนการสอน ธรรมชาติของทฤษฎีการเรี...
-
เทคนิคการใช้ผังกราฟิก การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เทคนิคการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การวัดและประเมินผลที่เน้นผู...





